妙用肥皂泡 引起孩子說話動機

曾經見過兩嫲孫回家，嫲嫲手上拿著一罇肥皂液和吹泡棒，一邊行，一邊隨手搖著吹泡棒，一個個五彩繽紛的泡泡就飄出來了。小孫兒追著在半空浮游的泡泡，跌跌碰碰地緊跟在後面跑，情景十分有趣。 嫲嫲說: 「不是這樣的話，他就要我抱了。」

這位嫲嫲深明為孩子製造動機的重要。孩子看見五顏六色，忽高忽低的肥皂泡，十之八九都會忍不住想去追逐，這樣便造就了孩子自己走路的動機。同樣道理，要孩子學說話，大人就要為孩子製造說話的動機。

 奇幻多變的肥皂泡，幾乎能吸引所有孩子的注意力；它們漸漸爆破消失的特性，更能使孩子期待下一輪的泡泡。大人可以利用肥皂泡的吸引力，製造孩子的說話動機。方法就是:大人吹出兩三輪泡泡之後，稍作停頓；孩子渴望大人繼續吹泡時，就有動機表達要求了。家長只要找住這個時刻，引導孩子說出適當的字句，教導孩子說話就能事半功倍了。

 一歲左右的孩子，大人可以利用玩肥皂泡時教他一些簡單的單字，例如大人先清楚地說「吹泡泡」，之後才吹出一輪肥皂泡，接著一邊教孩子拍打泡泡，一邊口中說「拍泡泡」，或教他伸出小手指「篤泡泡」。

 到了約兩歲，家長可以開始讓孩子試著噘起小咀，自己吹出泡泡。這樣既好玩，又可訓練孩子控制口部肌肉的能力，有利於孩子學習咬字發音。孩子會自己吹肥皂泡後，家長就可以跟他輪流吹，並教他說出較完整的句子，如:「媽媽吹泡泡」、「我吹泡泡」、「爸爸拍泡泡」等。

 除了吹肥皂泡外，家長還可以為孩子加插一節「DIY肥皂液」的親子活動。只需要利用孩子慣用的沐浴露開一小瓶濃度約為1比5 的肥皂液，再加少量沙糖拌勻，就可以增加肥皂液的張力，令吹出來的泡泡較不易破。

(刊於Sunday Kiss)